1- La stratégie internationale du Lycée Louise Michel

Le lycée Louise Michel est un établissement du second degré et de l'enseignement supérieur composé de 1500 élèves dont 500 étudiants préparant un Brevet de Technicien Supérieur (BTS) parmi 10 spécialités proposées. Notre projet, conformément à l'axe 3 du Contrat d'Objectifs 2016-2020 consiste à "favoriser l’accès de tous à la culture, à l'international et à l'engagement citoyen", et donc à encourager les étudiants à effectuer leur stage de pratique professionnelle obligatoire de 8 à 12 semaines dans un pays étranger.

Nos  étudiants en commerce international ont l’obligation légale d’effectuer leur stage de première année dans un pays étranger. Nos étudiants en BTS Support à l’Action Managériale doivent réaliser leur stage dans une entreprise mobilisant l'utilisation quotidienne d'une des langues étrangères étudiées.                                                                            

Depuis la rentrée 2018, notre établissement a ouvert une deuxième promotion préparant au BTS Commerce International. Ce sont donc désormais 48 étudiants en CI, qui sont candidats à la mobilité ainsi que 30 étudiants de SAM fortement contraints à la mobilité par le contexte économique local.

Les langues étudiées dans notre établissement sont l’anglais, l’allemand, l’italien et l’espagnol et nos  objectifs consistent en l’amélioration de la pratique professionnelle, des compétences interculturelles et le renforcement linguistique.

Nous souhaitons pouvoir continuer à favoriser la mobilité de nos étudiants dans ces filières et voudrions  étendre cette ouverture internationale aux autres sections de STS et notamment aux BTS Gestion de la PME -adossé au CECRL- et au BTS Services Informatiques aux Organisations.

Nous constatons que l’expérience professionnelle acquise par nos étudiants à l'étranger leur permet  une plus grande ouverture sur le monde et favorisera une plus grande mobilité professionnelle et géographique au sein de l'Union Européenne et à l'international.

2- Modalités

L’équipe pédagogique et les enseignants de LVE mettent en place des ateliers afin de doter les étudiants de tous les outils nécessaires à la prospection de stage (préparation de CV, lettre de motivation, préparations aux entretiens téléphoniques…)

Chaque année, entre 30 & 40 étudiants effectuent leur stage d’une durée de 8 à 12 semaines auprès de différents organismes européens  (Royaume Uni, Malte, Italie, Espagne et Irlande) et hors Union Européenne (principalement Etats Unis et  Canada). Il peut s’agir d’entreprises, d’associations caritatives, offices de tourisme, consulats, ambassades, centres de formations, …). Nous avons pu créer au fil des années des liens avec certaines entreprises partenaires dont nous rencontrons les dirigeants lors de nos visites annuelles.

Nous signons avec chaque partenaire une convention de stage tripartite précisant les horaires  de travail hebdomadaires, les responsabilités de chacun ainsi que les missions attribuées. Nos  étudiants en BTS SAM effectuent  principalement des missions de communication, d'administration, de management et les étudiants en BTS CI des tâches commerciales, de prospection  et de marketing à l’international.

3- Conception et mise en œuvre

Une  commission d’attribution composée du Proviseur Adjoint,  de la Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques, de la coordonnatrice Erasmus+ et d’enseignants se réunit et sélectionne les candidatures des étudiants selon des critères soumis et adoptés en conseil d’administration : assiduité, engagement, caractère obligatoire ou optionnel du stage et résultats de l’étudiant.

4- Incidence et diffusion

Notre objectif est de consolider le  niveau linguistique de nos étudiants, qu’ils acquièrent des connaissances interculturelles et se dotent  d'une expérience professionnelle enrichissante afin de mieux s'insérer dans leur vie professionnelle future. Les connaissances acquises sur le terrain font d’ailleurs l’objet d’épreuves de l’examen. De plus, à leur retour, nous leur proposons,  en lien avec la maison des langues de l’UGA, une session TOEIC dédiée, les scores obtenus attestent  des compétences acquises.

Parallèlement, les étudiants  partagent et promeuvent leur expérience Erasmus+ lors d'une rencontre avec les nouveaux entrants dans la formation. Ambassadeurs de leur établissement,  ils ont pour mission de créer  un support de communication vidéo témoignant des aspects culturels et professionnels de leur expérience à l’étranger. Ces  supports sont présentés dans le cadre d’un concours intitulé « Fais-moi rêver » auquel tous les étudiants sont conviés. Ils témoignent également de leur expérience Erasmus +, lors de divers évènements de communication, visites dans les classes, Journée Portes Ouvertes annuelle, Salon du lycéen et Forum des BTS.